Search results for " Ottoman."

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Il sistema delle relazioni tra Magrib al-aqsa e mondo arabo-ottomano in epoca sa'diana. Il ruolo degli ulama' a partire dalla produzione biografica

2012

The history of Islam has always been characterized by a system of continuous osmosis and interactions between Arabic West (Maġrib) and East (Mašriq). This study aims at analyzing the peculiar system of relationships between al-Maġrib al-aqṣā and al-dawla al-'uṯmāniyya during the Sa'dian period (16th - 17th centuries). Starting from the unexplored outstanding Arabic literary production - mainly maġribian biographical dictionaries (tarāǧim) and travel accounts (riḥlāt) - the author focuses on the uninterrupted system of ties and contacts (rawābiṭ and ṣilāt) among maġribian and mašriqian 'ulamā' as well as on the modalities of transmission of knowledges within the Arab-Islamic World. Through t…

Al-Magrib al-aqsa Ottoman Empire Arabic SourcesSettore L-OR/12 - Lingua E Letteratura Araba
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Conversioni nel Vicino Oriente Ottomano e diffusione del cattolicesimo a Betlemme

2009

L'articolo analizza la diffusione del Cattolicesimo nel villaggio di Betlemme durante il XII secolo

BetlemMissionariConversioniChiese orientaliMedio OrienteImpero ottomano
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Distinta relazione di un caso assai funesto avvenuto in Costantinopoli

2019

Constantinople ottoman justice greek orthodox colonyCostantinopoli giustizia ottomana comunità greco-ortodosse
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"La fonte d'acqua dolce nella storia di Tripoli d'Occidente" di Ahmad Bey al-Na'ib al-Ansari: un esempio di storiografia arabo-ottomana di fine Ottoc…

2005

Cultural StudiesSettore L-OR/10 - Storia Dei Paesi IslamiciHistoryLiterature and Literary TheorySociology and Political ScienceLibia Tripoli Ottomani storiografia.
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De soie et d'ailleurs, une histoire à la croisée des chemins, catalogue d'exposition Musée de Saint-Antoine-l’Abbaye (9 juillet-8 octobre 2017)

2017

Levant médiéval[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/HistoryHospitaliers de Saint-Antoine[SHS.ART] Humanities and Social Sciences/Art and art historyEurope médiévalePréceptorie[SHS] Humanities and Social SciencesMonde ottoman[SHS.ART]Humanities and Social Sciences/Art and art historyMonde byzantin[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History[SHS]Humanities and Social Sciences
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L'Orlando furioso, l'Italia (e i Turchi). Note su identità, alterità, conflitti

2020

È risaputo che un persistente motivo di inquietudine trascorra le ottave dell’Orlando furioso, pur senza venire apertamente tematizzato; il “poema della crisi del Rinascimento”, infatti, risente delle vicende tumultuose e drammatiche dell’epoca in cui venne composto, licenziato ed emendato: la catastrofe degli stati italiani e la fine della loro indipendenza. Ma anche la rappresentazione del musulmano, quand’anche complessa e articolata, non è affatto pretestuosa, quasi fosse nient’altro che un mero espediente narrativo avulso dal contesto storico e dalla realtà politica del proprio tempo: rimanda, piuttosto, alla minaccia della penetrazione ottomana in Europa e al concretissimo conflitto c…

Orlando furioso Ariosto Italia Ottomani identitàSettore L-FIL-LET/10 - Letteratura Italiana
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La guerra d'Oriente e la minaccia turca nella lirica di metà Cinquecento

2019

Il contributo prende in esame una delle materie più attraversate dalla lirica civile del Cinquecento: la guerra d'Oriente e la minaccia ottomana. Al pari soltanto del motivo del lamento per la decadenza d'Italia, il conflitto contro il Turco genera infatti una ricca proliferazione di rime tra i lirici petrarchisti. Dal punto di vista formale, tali componimenti trovano il proprio archetipo nella canzone petrarchesca O aspectata in ciel, ripresa nel suo schema metrico, nel lessico e nei contenuti. Ma la capacità di rimescolamento di tessere provenienti da luoghi diversi del Canzoniere, propria dell’imitatio petrarchista, genera un’interessante fusione di motivi derivati dall'insieme delle tre…

Petrarchismo Oriente Ottomani Turchi poesia Rinascimento
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L’archéologue classique aux prises avec le monde diplomatique. Le cas de Salomon Reinach en 1881

2017

Classical Archeology Clashing with the World of Diplomacy: the Case of Salomon Reinach in 1881 Studies on the ties between archeology and diplomacy focus mostly on the way a few individuals reconciled a double career and realized the ideal of a hybrid figure: the diplomat as archeologist. Less attention has been paid to the relations, on a daily basis, between classical archeology and the world of consulates and embassies in the Eastern Mediterranean. Most of the time, one relies on the widespread cliché of the archeologist as a victim of bureaucracy. The case studied here is that of Salomon Reinach (1858-1932) and his abundant correspondence, held by the bibliothèque Méjanes (Aix-en-Proven…

Salomon Reinach[ SHS.HIST ] Humanities and Social Sciences/History[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/HistoryMyrina ; Salomon Reinach ; Charles-Joseph Tissot ; Foreign Relations ; Ottoman Empire ; French Archeological School in Athens ; Terracotta ; Secret Museum ; Embassies ; ConsulatesSalomon Reinach ; Charles-Joseph Tissot ; Myrina ; École française d’Athènes ; Affaires étrangères ; Empire ottoman ; Terres cuites ; Musée secret ; Ambassades ; Consulats[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/Historyarchéologue classiquemonde diplomatique
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Better barr al-'aduww than dar al-harb. Some considerations about eighteenth-century Maghribi chronicles.

2017

Settore L-OR/10 - Storia Dei Paesi IslamiciDar al-islam barr al-'aduww thaghr Maghribi Ottoman.
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La trasmissione dei saperi a Damasco fra tradizione e innovazione (1876-1908). La produzione arabo-islamica e la documentazione siriana dell'epoca.

2012

Il periodo di governo del sultano 'Abd al-Hamîd ii (1876-1908) fu epoca caratterizzata da sensibili mutamenti, in cui ruolo determinante ebbe la riforma del settore dell'istruzione. Entro tale quadro, Damasco - capitale della wilâya di Siria - assume valore emblematico nel rapporto tra il permanere di modalità di trasmissione del sapere tradizionali, in modo specifico legate al contesto arabo-islamico, e la creazione di nuovi canali e istituzioni deputate all'insegnamento. Attraverso un'analisi cosciente della diversità e complementarietà di aspetti legati alla sfera educativa - si pensi all'ambito propriamente istituzionale o a quello relativo a coloro che vi operavano - e il recupero di i…

Settore L-OR/10 - Storia Dei Paesi IslamiciEDUCAZIONE OTTOMANI DAMASCO MADRASAH
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